走进 SmartEdu 24×7 AI 一对一错题本辅导

一、先自己再做一次

打开保存的错题，在看答案前先尝试重做，找出自己在哪一步开始不确定。这样，一对一 AI 对话就有了明确的起点。

不要只问答案是什么。可以问某个式子为什么符合题意、应该约去哪个单位，或另一个看似合理的选项错在哪里。

独立重做后，先完成错因记录，再进入变式练习。用自己的话写清原因：是看漏条件、选错方法，还是计算出错？当前错题本把独立重做、错因记录和三道变式练习作为分开的步骤。具体的错因能让下一次提问更有重点。

二、让辅导对话围绕具体问题展开

SmartEdu 的 AI 辅导全天可用，可以提供提示、解释概念或比较两种解法。演示中的单位题将金额、盒数与钉子数量相连，帮助学生看清单位如何约去。

阅读解释时也要主动检查：回到原题确认条件，自己完成计算。如果解释有不一致的地方，可以继续追问假设，或要求换一个例子。

三、用新变式题练习

演示中的错题本会围绕同一概念生成新的变式题。先独立尝试，再决定是否需要提示。情境或数字发生变化，能帮助你区分真正理解与记住旧答案。

每次作答后，不仅看对错，也检查思路。如果正确答案来自猜测，继续追问比直接结束更有价值。

四、理解三道不同变式题的复习闭环

当前 SmartSAT.us 产品首页说明，答对三道不同变式题可清除一道错题。请用新的尝试检查方法，而不是重复记住的旧答案。这是产品内的练习节点，并不意味着一个概念从此不会遗忘。

隔一段时间再回来，检查能否独立解释概念。家长可以请学生讲清一道题，教师也可以据反复出现的困难安排交流。目标是让每一道错题帮助下一次尝试做得更好。

五、下次复习可直接使用的四个提问示例

下面是备考提问建议，不是产品新增按钮，也不代表 AI 一定会按固定形式回答。把方括号里的内容换成自己卡住的步骤，每次先问清一个问题。

看完解释后，先把它合上，用一句话写出方法，再独立完成一道新变式题，不照抄上一次的计算。如果仍需要同样的提示，就记下不清楚的地方，继续提出更具体的问题。家长或教师可以问“这一步为什么成立”，而不只检查最终答案是否正确。

• “我卡在［这一步］。能先给一个提示，不直接告诉我最终答案吗？”
• “这里为什么能约去［这个单位或项］？请联系原题说明。”
• “我选了［这个选项］。我的推理没有满足题目的哪一个条件？”
• “我用自己的话解释是：［我的思路］。我应该再检查哪一步？”

六、自己动笔检查一次单位换算

下面是为本指南编写的独立学习例子，不是截取的 SmartEdu 题目、AI 回复或学生成绩。你有 24 美元，每包售价 6 美元，每包含 8 件物品，可以买到多少件？

先写出目标单位：件。换算过程是：24 美元 ×（1 包 ÷ 6 美元）×（8 件 ÷ 1 包）＝32 件。美元和包这两个单位约去后，剩下题目要求的“件”。再检查中间结果：24 美元可以买 4 包。

如果你的结果不同，先找出从哪一步开始偏离：价格比率、包数，还是乘法计算？这样就能向 AI 导师提出有针对性的问题。接着用同样的单位检查方法做一道新变式题，不照搬这里的数字。